２月１０日（木）の２時間目、１年生数学の時間で、様中生のメディア使用時間についてのデータを表やグラフでまとめました。
　様似中学校の全学年で平日及び休日のメディア（テレビ・スマホ・タブレット・PC等）使用時間を調査しました。この調査結果の内、全学年と１学年の資料を見比べて、１学年がどのような傾向にあるか表やグラフを用いてまとめるという取り組みです。最近勉強した度数分布表やヒストグラムを使ったり、平均値や中央値を調べたりと、さまざまなまとめ方がありました。
　まとめ方によって、データの印象や違いの分かりやすさが大きく変わりましたね。目的に合わせてさまざまな表やグラフを使い分けられるようになると良いですね。