2年生は国語で、「夏休みの思い出を　伝え合おう」という学習活動に取り組んでいました。

スピーチの前には、話す側と聞く側のポイントを全員で確認していました。

話すときは、声の大きさや話す速さ、話し方に気をつけながら伝えること。

聞くときは、話す人が安心できる雰囲気をつくり、話す人の顔を見て聞くこと･･･など。

これは、国語の授業だけでなく、どんな場面でも必要な力ですね。特に、聞く態度はコミュニケーションの基本です。

遠くに出かけたこと、プールに行ったこと、祭りを楽しんだこと、家族で焼き肉をしたこと・・・など、夏休みの楽しい体験を思い出しながら、みんなとてもいい表情でスピーチしていました。

聴いているみんなは、うなずいたり、微笑んだり、拍手をしたりと、友達の思い出に興味津々の様子で、真剣に聴いていました。話している人が安心できるような思いやりのある聴き方をしているので、一人一人が明るくハキハキとスピーチすることができていました。

大切なかけがえのない夏休みの思い出をみんなで共有し、とても温かい雰囲気の2年生教室でした。